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2018-2019学年九年级政治鲁教版全册教案:第4单元 我们的未来不是梦 第11课 走向世界的中国 第2框 在竞争中和平发展

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在竞争中和平发展 【教学目标】 知识目标:(1)了解我国面临的机遇和挑战有哪些。 面对机遇和挑战的正确态度和要求是什么。 认识开放的中国的对我们青少年的要求和启示是什么。 能力目标:在认识我国面临的机遇和挑战之后,能够得到正确的启示。 情感、态度、价值观目标:抓住机遇,面对挑战;我们要树立全球意识和国家观念,提高自身素质,大踏步地走向世界,更好地为祖国服务。 【教学重点】  我国面临的机遇和挑战;开放的中国对青少年的要求和启示。 【教学难点】  对青少年的启示和要求怎样? 【教学方法】  以讲授法为主,讨论、交流法等。 教学过程设计 【教学过程】 (一)抓住机遇,应对挑战  1、阅读P131材料回答思考问题:  (1)世界各国为什么都在抓住机遇发展自己,请你从世界形势的不同角度分析其中的原因? (2)对此,我国应该怎么办? 2、通过上述问题的讨论认识我国面临的战略机遇有哪些?由同学看书回答理解。  3、我国面临的严峻挑战有哪些?  由学生回答,同时回忆前框世界发展的趋势的影响,认识到世界形势在给我国带来发展机遇的同时,也使我国面临严峻的挑战。     4、从P132相关链接的材料上引出问题,材料反映的是什么事实?说明了什么道理?对我们有什么启示?可以让学生回答讨论。从而引出下一个问题的学习。     5、在经济社会发展的过程中,能否抓住战略机遇期,关系到国家和民族的兴衰存亡。  (二)开放的中国期盼着我。(对青少年的启示和要求)  1、了解开放的中国对我们的要求和启示。 P133最后一段全球意识和国家观念、提高自身素质。  2、学习具体的要求和启示。从P134-135三个具体的要求和启示。  (1)走向世界,需要用世界的眼光看问题,从而培养自己的全球观念。 可以通过哪些途径了解世界?  你知道这几天的世界热点问题和新闻吗?说出来听听。 完成书本上的填空部分。  各自交流一个自己熟悉的、查找的国家的情况。其他同学比较这些国家的不同差异。  (2)走向世界,需要具有平等意识和参与意识。    为什么要有平等意识?应该如何树立平等意识的启示、要求?   关于参与意识要注意如何树立参与意识的启示、要求?  (3)走向世界,还需要善于学习。(可以提高自己的素质)  为什么?如何学习、学习什么?在这里还可以同第九课宏扬民族精神的知识联系。 教学小结 【板书设计】 二、在竞争中和平发展  (一)抓住机遇,应对挑战 世界形势给我国带来的发展机遇 我国面临的严峻挑战 开放的中国期盼着我 走向世界,对青少年的要求                               版权所有:中华资源库 www.

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